Junie B., una niña de casi seis años, comienza el colegio con mucho miedo al autobús escolar. Su primer viaje, los conflictos con otros niños y una historia sobre posibles novatadas aumentan su inquietud. Para evitar regresar en autobús, decide esconderse en el colegio y termina provocando una búsqueda y varias situaciones peligrosas.
Conviene tener presentes la frecuencia de los insultos y el tratamiento humorístico de las imprudencias. El texto también muestra las consecuencias de esconderse, la preocupación de los adultos y la ayuda que ofrece la amistad para afrontar el miedo.
La desobediencia constituye una parte central del relato. Para evitar regresar en autobús, Junie se esconde en un armario del colegio y permanece allí incluso después de escuchar que su profesora está buscándola. Describe con orgullo su habilidad para esconderse y convierte la situación en una aventura. Después recorre el edificio sin supervisión, abre cajones de los adultos, utiliza materiales ajenos y juega a ocupar el lugar de la profesora.
