DE MAYOR QUIERO SER FELIZ 1

El libro está compuesto por seis cuentos breves orientados al desarrollo emocional infantil. Cada relato trabaja un valor concreto:

  • Lenguaje positivo
  • Autoestima
  • Empatía
  • Agradecimiento
  • Confianza en uno mismo
  • Gestión de la frustración

El tono es pedagógico, directo y repetitivo, con intención claramente formativa.

Se incluyen insultos infantiles (“tonto”, “tonta”, “fea”, “parece un chico”, “bebé”) dentro de situaciones de burla escolar.
Su finalidad es didáctica: enseñar que las palabras pueden hacer daño.